绘本在中班幼儿性教育中的运用效果分析

下载PDF

导出

摘要早期性教育关系到幼儿身心健康成长,也关系到家庭和社会的安定和谐,不能认为性教育是无师自通或水到渠成。尽早对幼儿进行性教育有利于幼儿身心健康发展、幼儿性别角色的定位和良好性格的形成;本文主要研究和分析利用图文并茂的绘本对中班幼儿开展性教育的途径和效果,以便帮助幼儿打开“性知识”的大门,此方法不仅适应幼儿身心发展特点,还能帮助家长教师科学地开展性教育。

作者王婷婷陈飘金英

机构地区贵州省六盘水市盘州市翰林街道聚道翰林幼儿园

出处《好日子》 2021年第7期234-234,共1页

关键词绘本性教育中班幼儿

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1方璇.核心素养理念指导下探讨如何开展小学语文阅读教学[J].中学生作文指导,2021(8):0195-0195. 被引量：1
2游屏田.满足情感需求促进健康成长--以幼儿入园适应为例[J].福建教育,2021(11):10-12.
3吴雅楠.论家庭教育在儿童成长过程中的影响[J].西北成人教育学院学报,2021(2):104-108. 被引量：9
4可佳琦,王艳芝.父母共情水平与幼儿安全感的关系研究[J].陕西学前师范学院学报,2021,37(2):47-55. 被引量：2
5李慧.利用绘本构筑幼儿性别平等价值观的德育探讨[J].读与写（上旬）,2021(3):17-17.
6程天如.浅谈基于幼儿身心发展特点的游戏设计[J].花溪,2021(6):0025-0025.
7程杰.媒介融合背景下央视新闻的创新与展望[J].新闻文化建设,2021(3):5-7.
8王亚.刍议幼儿园游戏课程化建设的实践[J].好日子,2021(5):212-212.
9陈毅妹.5~6岁幼儿“性别教育”实践[J].儿童与健康,2021(3):8-9.
10夏颢溢.幼儿游戏教学模式的实践应用与发展趋势——评《儿童游戏通论》[J].中国教育学刊,2021(3):135-135. 被引量：2

好日子

2021年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

绘本在中班幼儿性教育中的运用效果分析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史