谈微课在初中语文课堂教学中的巧妙运用

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摘要伴随着我国教育教学改革的不断创新,传统的语文教学模式需要及时的融入现阶段较为热门的授课手段,在二者的结合中提高学生学习语文这门学科的效率。语文这门学科在实际中有着非常广泛的运用,需要初中生主动的积累,进而提高初中生的文学素养。在现阶段的教学中,微课是一种较为灵活的辅助教学手段,这篇文章将针对微课在初中语文课堂教学中的运用手段进行分析,进而为学生营造更好的学习环境。

作者郜翠霞

机构地区甘肃省金昌市永昌县第五中学

出处《中学生作文指导》 2021年第14期0061-0061,共1页

关键词微课初中语文教学应用策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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