浅论如何依托在线教育平台,开展线上线下混合式一流课程建设——以山东财经大学为例

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摘要在国家推行一流本科课程建设的背景下,如何充分利用在线教学与传统教学的优势,将课堂从传统的以“教”为中心转变成以“学”为中心,实现“线上自主学习和线下师生合作研讨”混合式教学模式,提升学生的学习能力和学习兴趣。通过对学校混合式一流课程建设方面的研究,分析了学校课程建设现状、存在的问题,针对问题提出了改进措施。一流本科课程建设无论是从指导思想、总体目标,还是从基本原则、建设内容来说,线上线下混合式一流课程将是高校进行课程教学模式改革与实践的主流。

作者李海彬

机构地区山东财经大学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第3期97-100,共4页

关键词一流本科课程 “金课” 混合式课程在线平台

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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