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优化初中语文古诗词教学的路径

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摘要古诗词是中华优秀传统的文化的体现,在古人给我们留下的宝贵财富,对于语文教学有着重要的现实意义。在初中语文教学中,通过古诗词的学习,能够让学生充分的感受到古诗词学习的魅力,与古人精神对话交流,在循序渐进的学习中提高自身的文化素养。对于教师来讲,只有不断提升自身的专业素养,才能更好引导学生透彻理解古诗词的内涵,更好的实现教学目标。

作者陈帮珍

机构地区贵州省平塘县西关中学

出处《环球慈善》 2021年第5期42-42,共1页

分类号 C [社会学]

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