摘要
处于小学时期的孩子正对这个世界有着旺盛的好奇心,将STEM教育和小学科学课堂融合起来,有助于孩子认知世界,提升个人能力素质,掌握更加全面严谨的逻辑思维方式,也有利于孩子之间的交流合作,形成更加良好而健康的人际关系。在小学科学课堂的讲授中,融入STEM教育是当今小学教育界正在尝试的一种新的方向,希望能带来不一样的效果,为社会注射新的创造性活力。目前,在这方面还有很多不够完善的地方,老师和学校也正在做着不同方面的尝试,在实践中不断改进,当然,STEM教育和小学科学的融合成果的确振奋人心,有力证明了这种教育方式的先进性和可行性。
