小学语文教学中思辨能力培养策略探究

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摘要新课改呼唤学生综合素养的提升,思辨能力对于提升学生的语文综合能力来说至关重要,这也是新课改背景下语文学科对学生培养和教育的发展方向,更是语文教育教学的主干线。老师在日常的教学过程中,应该重视学生思维活动的激发,重视学生积极思考,引导学生们关注文本语言链接处,增强学生的思辨能力,引导学生积极思索,让学生不断感悟,不断理解,不断思辨,在思辨中提升学生的语文素养,打开学生的思辨能力。

作者殷洁

机构地区乌鲁木齐市第八十小学

出处《好日子》 2021年第6期122-122,共1页

关键词小学语文教学思辨能力培养策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2021年第6期

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