小学音乐教学开展策略探究

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摘要在现阶段教学开展的过程中,教学越来越重视学生的主体地位,同时也越来越重视素质教育,促进学生的全面发展。小学教学作为基础教学的重要组成部分,不仅对学生的人生成长有着非常重要的作用,同时对学生的全面发展也起着重要的引导作用。在现阶段小学教学开展的过程中,音乐教学渐渐被人们所认识,也成为了社会和国家关注的重点。但是如何开展音乐教学,提高教学效率成为了每个教师共同努力的目标。本文作者就以小学音乐教学开展策略探究为题,提出了以下几点见解。

作者兰雄巧

机构地区环江毛南族自治县第一幼儿园

出处《好日子》 2021年第6期163-163,共1页

关键词小学音乐教学策略趣味课堂情境创设

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2021年第6期

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