新课改下小学数学教学中德育的思考与实践

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摘要九年义务教育小学阶段是人价值观形成的最重要时期,小学的德育教育好坏决定着社会未来的总体价值观。因此,立德树人的教育应从小学教育开始,贯穿整个学生生涯。小学教育整体也坚持以人为本,把学生的综合素质教学视为教育核心内容。因此,新课程改革视野下将小学数学教学与德育教育相融合,更有利于学生综合素质及健康健全三观的培养。教师应该把握德育教育关键期,将其融入在小学数学课堂中,引导学生建立起正确的价值观。

作者谢金华

机构地区贵州省兴仁市下山镇下山小学

出处《中学生作文指导》 2021年第12期0065-0065,共1页

关键词新课改小学数学渗透德育思考与实践

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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