互联网背景下高职教师信息化教学能力研究

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摘要 “互联网+”教育的迅速发展,为职业院校教学改革提供了基础,同时也对高职教师信息化教学能力提出了更高的要求。信息化技术对于提高教师信息化应用水平、改进教学方法,提高课堂效果都有着举足轻重的作用。教师是教育信息化实施的关键,是教育信息化的实践者、推动者和创新者。如何提高信息化教学水平,培养符合现代化要求的人才,是高职教师面临的重要任务。高职院校要了解教师信息化教学能力的现状,找到提高教师信息化教学能力的途径,为社会培养出高质量、高素质的新型应用型人才。

作者李丽

机构地区河南信息统计职业学院

出处《东西南北（教育）》 2021年第6期35-35,37,共2页

关键词互联网背景下高职教师信息化教学能力研究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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