基于核心素养的初中物理智慧课堂创建

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摘要随着社会经济和社会文化的不断进步,对于人才全面素质要求在不断提高,在当前教育领域中,教师要着重的培养学生的核心素养和学习思维,为学生后续的发展奠定基础,在当前初中物理教学课堂中,教师要以提高学生核心素养搭建初中物理智慧课堂,充分利用我国当前先进的信息技术来开展相关的教学活动,从而保证学生学习能力的有效提高,凸显初中物理素质教育特征。

作者潘世敏

机构地区广西壮族自治区河池市巴马瑶族自治县百林实验学校

出处《东西南北（教育）》 2021年第3期255-255,共1页

关键词核心素养初中物理智慧课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2021年第3期

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