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提高中学班主任班级管理的有效性探析

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摘要班级管理是班主任的一项工作,但做好班级管理工作则是一门艺术。在面对个性张扬的中学生时,班主任不但要付出心血,还要充满智慧,万不可简单直接地进行管理。只有把好的管理方式和教育理念融入到平时的工作中,才能得到学生的信服和家长的支持,才可以有效减少学生管理工作的繁杂和负担,提升管理的效果。

作者何学敏

机构地区河北省邯郸市鸡泽县毛遂中学

出处《东西南北（教育）》 2021年第3期357-357,共1页

关键词中学班级管理班主任管理策略

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2021年第3期

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