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心内科门诊候诊患者的健康教育需求调查及护理对策

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摘要 重点调研和分析心内科门诊候诊患者的健康教育需求以及相对应的护理对策,希望为临床提供一定的参考。方法:本次研究对象选取的是我们医院门诊在 2019 年 1 月到 2020 年 4 月这个阶段内接收的 100 例心内科门诊患者,结合数字随机的方法对于所有研究对象分成对照组和观察组,每组各有患者 50 例,其中针对对照组采取的是常规护理模式,而针对观察组采取的是针对性的健康教育护理对策,着重调研患者的健康教育需求,然后实施针对性的健康教育护理服务。结果:通过调研能够明显看出,心内科门诊候诊患者对于健康教育的需求主要体现在三个方面,分别是疾病预防,疾病治疗和后续康复等相关内容,据此,针对观察组患者的健康教育需求进行深入分析,然后进行行之有效的针对性健康教育护理干预,观察组患者所呈现出的护理满意程度、风险事件发生几率等相关情况要明显的优于对照组,P 值小于 0.05。结论:在临床护理过程中,针对心内科门诊候诊患者而言,在充分把握其健康教育需求的基础上进一步实施针对性的护理干预对策,这样能够呈现出更加良好的疗效,使患者的护理满意程度以及相关疾病知识的知晓率显著提升,减少护理不良事件发生,这种方法值得推行。
作者 王新荷
出处 《家庭生活指南(下旬刊)》 2020年第6期104-104,共1页
分类号 C [社会学]
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