高等职业教育专业课程考核改革实践——以河北工业职业技术大学《轧钢原料加热》课程为例

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摘要高等职业教育的考核对人才培养质量起着十分重要的作用,探索适用的考核方式和手段,进行考核改革,不仅能调动学生学习的主动性积极性、最终体现教学改革成果、而且可以促进人才培养质量的提升。

作者戚翠芬张树海

机构地区河北工业职业技术大学

出处《市场调查信息（综合版）》 2021年第3期161-161,共1页

基金 2019年度河北工业职业技术学院教改课题“轧钢工程技术专业考试改革研究与实践”(课题编号:JG201903)

关键词职业教育专业课程考核改革

市场调查信息（综合版）

2021年第3期

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