初中信息技术教学游戏化策略

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摘要在初中信息技术教学的课堂上,教师倘若能够多加利用游戏来吸引初中生的兴趣,那将会使教学效果大大增加。因此,相关教师应该重视游戏化教学的方式,不断开发创新出新的游戏化形式,这对提高教学质量、增加教学效果也有着重要意义。总而言之,游戏化的初中信息技术教学是未来教学的发展趋势之一,教师应给予充分地重视。

作者李月军

机构地区河北省秦皇岛市海港区教育和体育局招生办公室

出处《东西南北（教育）》 2021年第2期285-285,共1页

关键词初中信息技术游戏化教学技能比赛

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

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