利用多媒体优化数学课堂教学模式

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摘要在课堂教学中,把多媒体教学融入课堂,能激发学生的学习兴趣;发展学生的发散思维;培养学生搜集信息的能力;拓展学生的想像时空;能调动学生的积极性,培养学生的创新意识和实践能力,也是优化数学课堂教学、提高数学教学效率的有效有段。

作者董艳美

机构地区清河县坝营中心校区

出处《中学生作文指导》 2019年第45期0113-0114,共2页

关键词多媒体小学数学教学教学模式优化

中学生作文指导

2019年第45期

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