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探讨学前教育中游戏的应用策略

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摘要 幼儿阶段是发展幼儿思维的重要时期,幼儿的主要特点是好奇心强,其中,幼儿园学前教育在幼儿的成长中扮演着重要的角色,对培养幼儿良好的生活学习习惯,塑造幼儿良好的性格品质有着重要作用。因此,在幼儿园教育中开展游戏活动,有利于幼儿教师对幼儿的教育和管理。
作者 王筱芸
机构地区 七星关区大屯乡中心幼儿园
出处 《真情》 2021年第2期32-32,共1页
关键词 幼儿园 学前教育 游戏 应用策略
分类号 G0 [文化科学]
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真情
2021年 第2期

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