小学语文教学中情感教育理念的有效应用

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摘要情感教育要求教师和学校能够采取行之有效的对策来强化学生的情感素养,不断激发学生语文知识的学习兴趣,使学生能够从语文学习之中获取更多的乐趣,推动学生学习质量和学习效率的全面提升。情感教育理念一直是小学语文教师改善教学质量的有效对策,这也就要求了小学语文教师能够为学生提供一个更加良好的学习环境,提升情感教育理念在日常教学中的融合力度,从而小学语文教学有效性的全面提升提供有力的保障。

作者李谷初

机构地区湖南省常德市澧县小渡口镇中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第1期112-112,共1页

关键词小学语文情感教育理念应用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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