浅谈幼儿园体育活动的认识与思考

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摘要自20世纪80年代以来,加强学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。早在1996年,国家教育委员会颁布的《幼儿园工作规程》中就明确指出,幼儿园的主要任务是“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展”,并把“体”放在了首位,现针对幼儿园体育活动中存在的问题,提出几点建议,以期提高幼儿园体育活动质量,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康全面发展。

作者傅梦华

机构地区福建省南平市邵武市第二幼儿园

出处《读与写（下旬）》 2021年第2期335-335,共1页 Read and Write

关键词幼儿园体育活动全面发展

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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读与写（下旬）

2021年第2期

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