初中语文古诗词教学难点与应对策略

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摘要古诗词用简单的语言描绘出最深远的意境,寄托了作者所要表达的深远情感。因此,学生学习古诗词,不仅能够提高自身的艺术鉴赏水平,而且能够提高学生的审美水平。但是由于学生对古诗词学习的积极性不高,课程设置也较单一,因此,古诗词的教学成为初中教学的难点,学校要不断地改变教学方法和传统的教学观念,下面就初中语文古诗词有效教学方法进行探讨。

作者郭闽红

机构地区福建省福安市老区中学

出处《中学生作文指导》 2020年第39期0174-0174,共1页

关键词初中语文古诗词教学难点应对策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2020年第39期

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