课堂提问在初中道德与法治课堂中的有效结合

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摘要在课堂上教师与学生必然存在着一定的交流互动,师生互动能够给教师和学生都带来一定帮助。例如在课堂上要求学生回答问题, 不仅可以活跃课堂气氛而且能够提高学生的注意力,教师也可以通过学生回答问题的情况判断学生对于知识的掌握程度,课堂上教师教授的都是一些学生必须掌握的基础知识所以他们必须集中精力听讲,教学活动是教师和学生共同参与,在活动的过程中教师不仅能够向学生传递更多的知识而且能够培养良好的师生关系,在课堂上最好的师生互动就是课堂提问。

作者杨继远

机构地区广东省江门市蓬江区荷塘中学

出处《中学生作文指导》 2020年第39期0126-0126,共1页

关键词课堂提问道德法治课堂气氛学生精力启迪思维

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2020年第39期

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