情境教学法在小学语文教学中的应用

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摘要近年来,随着人们文化素质的不断提高和教育理念的不断更新,各种教学方法也在教学中不断地被尝试。小学阶段的语文教学是学生学习语文的基础,教师要把握机会激发学生的语文学习兴趣,教授学生大量的基础知识,为学生后续的语文学习奠定良好的基础。不同的教学方法能够帮助教师更好地进行教学,促进学生的语文学习更进一步发展。本文从小学语文教育现状、情景教学法在语文教学中的应用、学生如何在情景教学中进行学习三方面进行探究,以期促进小学语文教学的进一步发展。

作者程津蕾

机构地区江西省抚州市临川区河东中心小学

出处《知识窗（8-14日刊）》 2020年第6期6-6,共1页

关键词情境教学法小学语文教学课堂教学

分类号 G0 [文化科学]

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1齐婷婷,鞠玉洁.中职语文教育的现状及教学策略研究[J].陕西工业职业技术学院学报,2020,15(4):25-27.

知识窗（8-14日刊）

2020年第6期

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