期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中语文古诗词鉴赏教学优化策略研究

下载PDF

导出

摘要古诗词鉴赏是高中语文教学的难点。高中古诗词在教学工作中普遍存在教学模式单一、教学目标设置不合理、忽视学生学习需求等诸多问题,导致教学效果不理想,阻碍学生综合能力的全面发展。基于此,本文探讨并研究了高中语文古诗词鉴赏教学的现存问题和优化策略,旨在为相关教学工作提供参考和借鉴。

作者吴敏

机构地区安徽省六安市城南中学

出处《知识窗（8-14日刊）》 2020年第6期89-89,共1页

关键词高中语文古诗词鉴赏教学优化策略

分类号 G0 [文化科学]

引文网络
相关文献

1蔡廷梅.浅析高中语文古诗词鉴赏教学策略[J].中学生作文指导,2020(37):0177-0177.
2叶丽萍.高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学论述[J].语文新读写,2020(34):170-170.
3陈灵清.浅析如何在初中英语教学中实施高效课堂[J].中学生作文指导,2019(45):0223-0224.
4陈明兰.初中物理实验教学中创新思维能力的培养初探[J].科学咨询,2020(47):123-123.
5李秋红.幼儿家庭财经素养教育的问题及解决措施[J].家庭·育儿,2020(9):0033-0033.
6张宏,金迪,罗殷.学习型社会建设中成人教育学生学习现状调查与对策研究[J].当代继续教育,2021,39(1):66-73. 被引量：3
7刘凤琴.初中英语阅读教学课堂的“舍”与“得”[J].英语广场（学术研究）,2020(33):131-133. 被引量：1
8潘玲,廖蕴华.基于SPOC的混合式多元化教学模式在内科学教学中的实践应用[J].吉林医学,2021,42(3):765-767. 被引量：11

知识窗（8-14日刊）

2020年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部