新课堂教学下的小学数学作业与评价

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摘要在互联网信息技术快速发展的大背景下,教育信息化必然是未来教育领域的主要发展趋势,尤其是在特殊环境之中,教育信息化在全国封锁的环境下发挥出了巨大的价值。教师将深入探讨特殊环境下为教育信息化发展带来的启示,并针对性地提出一定的线上线下教育建议,希望可以助力小学数学教育的深入推进。

作者黄婉琪

机构地区成都市簇桥小学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2020年第12期50-50,52,共2页

关键词教育信息化线上线下教育小学数学作业评价体系

2020年第12期

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