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农村小学生课外阅读能力提升策略分析

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摘要 课外阅读能力的提升不是一个可以一蹴而就的过程,本文首先简要分析了农村小学生课外阅读能力提升过程中存在的问题,接着提出了农村小学生课外阅读能力提升的策略。
作者 钟锋
机构地区 梧州市古凤小学
出处 《新作文（教研）》 2021年第2期0170-0170,共1页 New Writing
关键词 农村小学 课外阅读 提升策略
分类号 G424.29 [文化科学—课程与教学论]
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新作文（教研）
2021年 第2期

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