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探究构建高效高中语文古诗词课堂的方法

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摘要 古诗词是我国传统文化的重要组成部分,其承载了非常浓厚的文化底蕴。在高中阶段,随着教学难度的加强,古诗词无论从篇幅上还是内容上、难度都上升了一个台阶,为学生学习带来了一定的阻碍。为此,高中语文教师要充分结合教材内容以及学生的学习特点,创新和优化古诗词的教学模式,打造高效率的语文课堂。
作者 须旖
机构地区 浙江省诸暨牌头中学
出处 《读与写（中旬）》 2021年第2期76-76,共1页 Reading and Writing
关键词 高中语文 古诗词 高效课堂
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写（中旬）
2021年 第2期

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