摘要
“体育精神”理念是当下教育教学中新兴的教学理念之一,旨在以更为生动详实的教学形式给予学生学习思维和学习体验上的新颖性,并且能够在教学过程总帮助学生转变自身的学习思维模式,形成学科教学中的思维框架和能力,在学生进行学习和生活的过程中逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。传统体育教学的进程中,教师对一部分体育动作进行示范表演,学生在的指导下反复模仿和重复,最终能够掌握体育运动方式。但是随着教师的不断强调教学,学生多次模仿教师的示范动作等。学生自身的学习积极性和有效性被不断的影响和降低,学生自身的学习能力也会造成一定的偏差。由此可见,应当在小学体育教学的过程中实行更为新颖的教学形式,革新传统的教学问题,力求小学体育教学获得崭新的发展。
