摘要
主要针对妇产科护理中健康教育服务的效果进行分析和探讨。方法:选取我院在2017年1月份到2018年12月份接受的70名在妇产科进行分娩的产妇作为研究对象。在进行数据分析过程中,使用两种不同的护理模式对妇产科产妇护理质量的影响进行探究,因此参与本次研究的产妇,均进行分组讨论。其中属于不同组别的产妇分别使用常规护理方式以及健康教育方式,每组产妇的人数均相同。最终通过比较两组产妇在分娩之前以及分娩之后的并发症感染率以及护理满意度进行对比分析来探讨健康教育在妇产科护理中的效果。结果:通过对比分析,使用健康教育进行护理操作的产妇各项护理指标具有较高的优势,其分娩之后的并发症发生率明显低于使用常规护理方式进行护理操作的产妇,但是使用健康教育进行具体护理操作的产妇,其最终护理满意度相对较高。结论:在对进行妇产科手术的产妇来说,使用健康教育服务进行具体的护理操作,可以使临床效果以及护理质量都得到明显的提高,这将更加有利于产妇的早日康复,值得在临床上推广使用。
