探究泰国汉字教学现存问题及应对措施

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摘要泰国作为“汉语热”最有代表性的国家之一,其汉语已成为泰国继英语之后的第二大外语,汉语教学也成为泰国初高中生需要学习的一门课程。汉字教学是国际汉语教学的重要组成部分,同时也推动着汉语教学向前发展,但泰国汉字教学整体水平滞后,直接影响了汉语教学水平的提升。本文通过简析泰国汉字教学存在的问题,提出优化泰国汉字教学的应对措施,以不断提高泰国汉字教学质量。

作者李思

机构地区燕山大学文法学院

出处《海外文摘》 2020年第19期92-93,共2页 Overseas Digest

关键词泰国汉字教学现存问题应对措施

分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]

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