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高中班主任管理工作中渗透德育的有效策略

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摘要 高中是学习人的一生成长过程中。最重要的阶段,在这一阶段,学生开始形成正确的人生观,世界观和价值观,对于他们未来的成长和发展会产生更加深刻的影响。因此通过结合中学生德育教育内容以及高中学生的思想和学习特点当中,班主任应该创新德育教育模式,在班级管理工作中融入德育教育,为学生的全面发展奠定基础。
作者 孙泽清
机构地区 安徽淮南凤台一中
出处 《中学生作文指导》 2021年第2期0058-0058,共1页
关键词 高中 班主任管理工作 德育教育
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2021年 第2期

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