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高职院校线上线下混合式教学实践探讨——以《Java Web程序设计》为例

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摘要结合高等职业院校课程讲授和课程设置特点,整合线上线下教学资源,借助成熟的网络直播工具,实施项目化教学、线上线下混合式教学和课程思政,充分利用信息技术进行教学创新,突出学生主体地位和教师主导地位,探索构建适合高职学生培养的线上线下教学方法。

作者刘志敏郑春红

机构地区青岛职业技术学院信息学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期9-10,共2页

关键词高职项目化教学线上线下混合教学

分类号 T145 [一般工业技术]

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2020年第12期

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