浅谈如何将生活化元素融入初中物理课堂

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摘要从初中物理新课程改革的方向来看,其重点强调了“物理教学走向生活”的理念,凸显出生活化元素在初中物理课堂教学中所发挥的作用。学生进入初中阶段后,开始系统性学习物理知识,由于其抽象性较强,这就使得教师需要借助生活化元素引导学生理解与学习。本文将初中物理生活化教学的认知作为切入点,对将生活化元素融入初中物理课堂的教育意义与教学策略展开了一系列的浅谈。

作者冯鸥蓉

机构地区四川省绵阳南山中学双语学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第1期107-108,共2页

关键词初中物理课堂教学生活化元素

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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