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导师团队跨学科协作下的研究生创新能力培养模式研究
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摘要
跨学科发展已成为当今社会发展的主流,不同学科之间相互交叉、融合和渗透。针对传统单学科、单导师的研究生培养模式的不足,阐述了导师团队跨学科的意义和目前单一学科培养模式下的不足,提出了导师团队跨学科协作培养模式,以有效提高跨学科背景下的研究生创新能力。
作者
陈超波
宋晓茹
刘叶楠
黄姣茹
机构地区
西安工业大学·电子信息工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期206-207,共2页
基金
2017年西安工业大学研究生教育教学改革研究项目(项目编号:XAGDYJ170210)。
关键词
研究生
创新能力
跨学科
导师团队制
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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