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英语教学中的单元知识整合

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摘要 新冠肺炎疫情使得网课成为常态,网课过后,学生的学习效果不甚理想。新学期的教学虽然时间紧、任务重,但是不能让学生感到学习的节奏加快,而是仍然要使学生在快乐的学习氛围中把握学习节奏。这就是英语单元知识整合教学应用于教学之中的必然选择。
作者 冯丽莉
机构地区 河北省廊坊市第十八小学
出处 《知识窗（8-14日刊）》 2020年第5期42-42,共1页
关键词 整合 自主学习 高效
分类号 G0 [文化科学]
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知识窗（8-14日刊）
2020年 第5期

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