摘要
针对技术革新快,社会需求高,高职高专高端技术应用型技术人才培养难等问题,结合高职高专特点,提出通过“教学-实训-应用”三位一体模式,把企业需求和实际应用嵌入课堂,从培养、教学和考核等各个维度全方位提升学生顶岗综合能力;重点探讨物联网应用技术专业的多元化校企合作模式和人才培养机制,充分发挥校企双方优势,全面提升学生的综合素质和职业素质,实现各方资源共享、利益共沾,开创校企生三方“共赢”局面,促进现代职业教育的健康发展。
基金
工业和信息化职业教育教学科研课题(项目编号:GS-2019-03-01)和全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2019-AFCEC-173)
