浅谈高校新入职教师如何快速提高教学能力

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摘要国家、社会和学校对于高校教学都给予了高度重视,要想拥有高水平的高校教学,于高校老师来说,就是要思考如何上好一门课,如何让学生学好这门课,这需要从多个方面来准备以提高教学能力。特别是对于刚入职的新老师,没有任何教学经验,流畅的讲完整堂课都算是考验。但是,高质量的教学要求决定了新入职老师必须快速的成长。由此,这里文章将介绍新入职的各种教学心得,希望能够对未来即将面临高校教学的老师有所帮助。

作者谢佳妮雍媛

机构地区成都大学食品与生物工程学院西南民族大学化学与环境学院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2020年第12期56-56,58,共2页

关键词高校新入职教师教学能力备课听课上课

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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