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核心素养背景下小学语文作文指导分析
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摘要
写作教学是小学语文课堂教学当中非常重要的一项的。小学阶段的写作教学主要是引导学生对于小作文进行创作,在老师引导学生的过程中让学生学会写作,通过写作的过程将学生对于生活的想法与思考以文字的形式表现出来。在学生学习作文的过程中,老师也同时培养了学生发现问题观察生活的能力,提高了学生的基本语文素养。随着素质教育的深度推进与新的课程标准的大力改革,传统式的写作教学已然不再适应新的时代潮流,本文主要探讨分析了在当前的核心素养背景之下,小学阶段语文写作指导的有效策略。
作者
李启顺
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县马坨店乡后马坨完全小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第48期0006-0006,共1页
关键词
核心素养
小学语文
作文
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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