新课改背景下打造优质高中数学课堂的措施研究

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摘要高中数学作为高中课程中最根本也是最具有逻辑思维的学科之一,让许多学生都难以掌握,教师教学质量和教学效果不佳,是我国高中数学教学最严重的问题之一。随着新课改的不断实施与完善,社会对高中课程的教学质量和教学效果提出了更高的要求,因为数学这门学科需要较强的逻辑思维能力、创新意识、较强的动手能力等等,所以在新课改的背景下,教师应当加强学生的创新意识、逻辑思维能力以及动手能力,要注重教学课堂和信息技术相结合,给学生创造出良好的教学氛围,以此来提高课堂效率和教学质量。

作者孙昱娟

机构地区辽宁省鞍山市岫岩满族自治县岫岩高级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第1期341-341,共1页

关键词新课改高中数学措施研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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