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“互联网+教育”对劳动法学课程教学的挑战
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摘要
互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,在学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用。本文立足于高校教育改革,探讨了互联网+教育对劳动法学课程教学的发展及机遇。
作者
张家盛
机构地区
北京科技大学文法学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期249-249,共1页
基金
2016年北京科技大学教育教学改革与研究项目“互联网+教育的概念框架及问题研究——以慕课为例”(项目编号:JYXM2014)阶段性成果之一。
关键词
“互联网+”
教育
劳动法
慕课
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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基于数字平台的零工经济研究:多学科多视角的文献评述[J]
.西部论坛,2023,33(1):59-75.
被引量:11
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第1期
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