摘要
了解突发公共卫生事件期间护生的心理现状及影响因素,为实习护生步入护理行业建立良好的心理基础。方法 采用一般资料调查表,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS), 使用问卷星方式对173名实习护生进行调查。结果173名护生中,面对突发公共卫生事件47.4%出现抑郁;采用多元Logistic回归分析,结果显示是否独生子女及在读学制是影响护生焦虑的主要因素,差异具有统计学意义,P<0.05;在读学制是影响护生抑郁的主要因素,差异具有统计学意义,P<0.05。结论实习护生在面对突发公共卫生事件时,会产生不同程度的焦虑及抑郁,医院及科室应完善其教学方法及内容,提高实习护生的身心健康。
