初中英语课堂中合作学习的开展研究

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摘要新课程改革要求教师和学生在英语课堂上要改变传统的教学模式,而合作学习恰好是符合新课标要求的教学模式。教师要让合作学习成为课堂教学的一种常态。在初中英语课堂的小组合作学习中,合理组建合作学习小组,突出小组成员之间的互补性和启发性。教师要结合教学内容精心设计问题,为学生创设更生动、更有探究内涵的合作学习情境。初中英语教师在进行小组探究学习时,还要引入小组竞争机制,激活各小组成员的潜在协作能力与个性特点,以实现合作效果的提高。

作者冷淑芳

机构地区重庆市酉阳实验中学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期114-114,共1页

关键词初中英语课堂合作学习开展

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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