探讨初中英语高效课堂的教学误区及对策

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摘要随着新课改的深入推进与发展,教育部门和学校对于教学效率的高低与否尤其重视,并使高效课堂的教学概念得到广泛关注。高效课堂旨在提高学生的学习效率,增强教学效果,并在初中英语教学中得到了高效地应用,但在高效课堂的构建过程中还存在着一些教学误区亟待解决,需教师们进行深入探讨和分析,并提出自己的见解,以期为初中英语教学有效性的提升提供帮助。

作者侯书正

机构地区湖北省荆州市公安县金狮初级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2020年第10期70-70,共1页

关键词初中英语高效课堂教学误区对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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1江臣.大学英语混合式教学设计研究[J].现代英语,2023(3):41-44.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2020年第10期

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