期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

快乐数学课堂的探究

下载PDF

导出

摘要快乐数学是实施素质教育的有效途径。教学中巧妙导入,以趣激之,学生则乐在开头;创设氛围、引导探索,学生则乐在其中;注重实践、激励评价,学生则乐在其后。在数学课堂中实施快乐教学,能够唤起学生对学习的兴趣,激发学习热情,有效地提高教育教学效果。

作者韦少彬

机构地区广西百色平果市旧城镇中心小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2020年第12期273-274,共2页

关键词快乐数学课堂探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李娜.生本理念下的初中信息技术课堂教学[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(8):67-67.
2常启云,赵海铭.互联网情感传播与传统节日文化认同的关系——以春节为例[J].青年记者,2023(3):53-56. 被引量：5
3王洁.关于幼儿园区域活动材料投放的思考[J].华夏教师,2022(31):95-96. 被引量：2
4陈芳.高校创新创业教育人才培养目标的定位与策略[J].中国管理信息化,2022,25(21):207-209. 被引量：3
5韩乃玲.快乐数学新型课堂——浅谈小学数学教学[J].好日子,2021(27):272-272.
6杨辰.快乐数学智慧同行——探索提高小学数学教学质量的可行策略[J].科学大众（智慧教育）,2023(3):75-76.
7冯艳珊.兴趣引导,快乐数学——论小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略[J].今天,2021(12):158-158.
8梁薇薇.活化学习素材缔造快乐数学[J].数学教学通讯,2021(22):33-34.
9袁翠玲.指向“担当意识”培育的小学数学课外实践类作业设计探究[J].世纪之星—小学版,2022(1):82-84.
10张凤敏.浅谈高中数学学困生的转化策略[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(1):175-175.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2020年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部