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在玩中学,让数学学习更快乐

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摘要 在中小学数学课堂教学中,令很多老师都头疼的一大难题就是孩子们感觉数学太枯燥乏味了,我认为要想让数学课妙趣横生,就一定要记住:只有在玩中学,才能让数学学习变得更快乐.老师如果能做到这两个方面:一、擅用故事,快乐助学;二、动手操作,乐学高效。我想数学课一定能吸引学生的眼球,一定能变得快乐而高效。
作者 孙志新
机构地区 江苏省盱眙县旧铺中心小学
出处 《中学生作文指导》 2020年第46期0085-0085,共1页
关键词 快乐 故事 操作
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2020年 第46期

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