高中信息技术教学存在的问题与对策

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摘要随着信息时代的到来,信息技术的教学需要向技能培养上进行,以让学生更好的认识信息技术,有个人能力的建立。而在高中阶段的教育教学中,受文化课程学业压力的影响,教师和学生都不重视信息技术,教学的方式也多为讲解和介绍,缺乏实效的过程指导,致使学生对于信息技术的知识理解不够深刻,也没有具体的实践。对于此,教师需要转变思想,创新教学方法,将学生引入到信息技术学习当中,并加强实操活动的组织,以此实现全面教学。

作者阿依古丽·哈森别克

机构地区新疆维吾尔自治区阿勒泰地区第一高级中学

出处《学生·家长·社会》 2020年第10期182-182,共1页

关键词高中信息技术问题对策

分类号 C [社会学]

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学生·家长·社会

2020年第10期

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