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课程思政在高职英语教学中的实施策略研究

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摘要 随着我国经济的不断发展与全球经济一体化进程的推进,教育部对学生英语能力及水平的要求日益提升,对学生的思想政治素养的要求也愈发严格,为了满足相关要求,本文以高职英语教学为例,研究了课程思政在高职英语教学的实施策略,供相关从业者以参考,从而增加课程思政在高职英语教学的应用。
作者 申梦佳
机构地区 贵州护理职业技术学院
出处 《中学生作文指导》 2020年第40期0168-0168,共1页
关键词 课程思政 高职英语 教学教材
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2020年 第40期

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