摘要
今年以来我调查走访了承德县蹬上镇和刘杖子乡下辖的13个行政村,发现村里思想文化建设较差,是短板中的短板。村民参加文化活动积极性低,文化活动单调,乡村书屋形同虚设,村里有几幅标语,晚上能跳跳广场舞、扭扭秧歌,春节举办个庙会,就是文化建设比较好的村子了。大多数乡村没有文化活动,农村里最活跃的地方是棋盘室。因此,要提高乡村思想文化内涵,提升村民素质,就要培育文化服务供给的内生动力,调动农民的积极性,找准切入点,使思想文化教育深入民心,并具有延续性。我通过调查研究发现,学校是乡村思想文化建设很好的切入点,通过学校文化教育和主题活动延伸至家庭、社会,对推进乡村思想文化建设行之有效。
