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后疫情时代高校线上教学的问题与对策
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摘要
自2015年以来,在线教育已成为我国高等教育事业中坚定推进的一项工作。2020年1月突然爆发的新冠疫情危机,使传统课堂教学面临严峻挑战。为响应国家停学不停课的号召,疫情期间,全国高校教师纷纷通过各种在线平台,利用各种教学工具开展线上教学,为高校课堂教学带来了新变革新突破。但疫情期间的线上教学也出现了网络、教师、学生、监管等诸多问题,针对问题提出解决对策,促进高校线上教学的顺利发展。
作者
吴晓达
机构地区
闽江学院经济与管理学院
出处
《海外文摘》
2020年第11期110-111,共2页
Overseas Digest
关键词
疫情
线上教学
对策
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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