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中职会计电算化教学策略初探

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摘要通过对中职学生学情的分析,探讨如何因势力导,克服不利因素、利用有利因素,采用科学的教学策略,使学生能够学好会计电算化课程。

作者陈倩倩

机构地区廊坊市电子信息工程学校

出处《中学生作文指导》 2019年第40期0137-0137,共1页

关键词中职会计电算化策略探讨

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2019年第40期

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