巧用信息技术打造高中化学活力课堂

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摘要不难发现,一些传统的化学教学方法已经与当前的教育环境格格不入,不仅凸显了化学抽象、复杂的特点,也使得课堂氛围沉闷枯燥,影响了学生的学习体验。而信息技术走进校园给化学教学打开了崭新的篇章,所以作为高中化学教师,要根据学生的学习困境巧妙应用信息技术,以打造充满活力的化学课堂,从而让学生取得更好的学习成果。

作者冯泽楚

机构地区江苏省南通市小海中学

出处《电脑乐园》 2020年第8期188-188,共1页 Student Computer

关键词高中化学信息技术活力课堂教学效果

分类号 C [社会学]

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1邓国权.关于初中化学高效教学方法的讨论[J].南北桥,2020(14):130-130.
2李海棠.浅谈初中化学趣味性实验的运用探究[J].丝路视野,2019(16):45-45.

电脑乐园

2020年第8期

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