高中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策

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摘要自古以来,学习的方法很多,但大都侧重于个人学习。伴随着新课标改革的深入,小组合作学习正变得越来越重要。小组合作学习是学生占主导地位,能培养学生责任感,强化学生主动参与意识和提升学生主动创造的潜力。这些学习能力的培养对学生将来的学习至关重要。本文论述了小组合作学习的来历和含义,分析其存在的问题,并一一给出相应的的解决对策。相信能为创造高效高中语文课堂提高建设性思路。

作者汪珍

机构地区浙江诸暨海亮高级中学

出处《中学生作文指导》 2020年第21期0160-0160,共1页

关键词高中语文小组合作学习问题策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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